-moz-border-radius: 0.5em 0.5em 0.5em 0.5em; border-radius: 0.5em 0.5em 0.5em 0.5em; border-top: 2px solid #FF6699; border-bottom: 2px dotted #FF6699; border-right: 10px solid #FF6699; border-left: 10px solid #FF6699; background: $(main.background); Februari 2014 ~ Siti Miftahul Jannah Sitii Miftahul Jannah

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Kamis, 27 Februari 2014

Sahabat Telah Pergi (SINOPSIS)

Oleh: 

Sitii Miftahul Jannah



*part 1
Nabella adalah namaku, Dinda dan Finna adalah temanku, kami adalah 3 sekawan yang selalu bersama-sama setiap saat.. Belajar bersama, makan di kantin bersama dan bercanda tawa pun bersama-sama sehingga kami tidak bisa terpisahkan oleh apapun.
Di pagi hari yang cerah dengan suasana yang sejuk nan indah ditambah dengan kicauan burung yang sangat merdu membuat suasana pagi ini terasa sangat mempesona. Bel berbunyi tanda untuk masuk kelas, sebelum bella memasuki kelasnya ia melihat Dinda sedang kesakitan dengan nada yang sedikit lemah duduk diatas kursi dan menutupi mulutnya dengan jilbab yang dia pakai. “apakah kau sakit Dinda atau ada yang mengganggumu di kelas ini”, bella bertanya karena berpikir dia kesakitan atau ada yang mengganggunya. “aku tak apa-apa” jawabnya dengan nada lemas. “tapi wajahmu sudah sangat pucat”, apakah kau tak mau istirahat di UKS, tanyaku kembali.
Dengan gayanya yang super gawat bella pun memasuki kantor dan meminta kunci UKS. “permisi pak, saya mau mengambil kunci UKS, teman saya ada yang sakit pak”, pintaku dengan sopan. “oh iya, kunci UKS ada dilemari disebelah ruang kepala sekolah dan ada pitanya yang berwarna merah-putih”, jawab pak kepala TU yang berbicara dengan bella tadi. Bella pun segera mencari pita yang dimaksud dan akhirnya “a..a..haaa.. ini dia kunci dengan pita merah-putih sudah ditemukan. Dengan gesitnya seperti petir yang menyambar bella pun membuka pintu ruang UKS, finna dan dua teman yang lainnya membawa Finna ke ruang UKS. Karena sudah tak tahan lagi bella pun membaringka Finna di atas tempat tidur, bella melepas sepatunya dan melonggarkan dasi Finna  sembari memberikan minyak angin agar dia merasa lebih baik dan juga membiarkannya istirahat sendirian di ruang UKS selama jam pelajaran.
   ------------------------ Keesokan harinya -----------------------
*part 2
#Di depan Gerbang sekolah
          Bella………..
          Tiba-tiba ada seseorang yang berteriak padanya dari belakang. “oh ternyata itu Finna yang sudah ada di belakangku”, 
Bella dan Dinda melihat Finna sedang berdiri sendirian disamping musholla sembari melihat ikan-ikan yang berada di kolam tepat ia berdiri di sebelah kanannya dengan wajah yang sudah di bilang sehat karena tidak terlihat seperti orang yang lagi sakit saat kejadian kemarin di kelas itu dan bella pun mendekatinya. “Finna kita besok kepantai yuk, besok kan hari Jum’at” ajak bella dengan senangnya. Finna hanya diam dan tak berkata apapun padanya bahkan ia mengacuhkan apa yang bella katakan lalu finna pergi ke kelas sendirian. “tak seperti biasanya ia begitu” batinknya dalam hati. Bella merasa heran dan bertanya pada pada Dinda.
          “ada apa dengannya, kenapa dia seperti itu,,?”
          “aku juga tak tahu..yang aku tahu kemarin dia kesakitan lalu pulang  sekolah dia dijemput oleh seorang pria yang bukan ayahnya…sepertinya begitulah” Dinda mendera
Aku curiga dengan sikap Dinda yang sepertinya menyembunyikan sesuatu. Setelah pulang sekolah Aku pun mengikuti Finna sendirian agar aku  tahu apa yang terjadi, di depan toko Jeva Mart yang berjarak 20 meter dari gerbang sekolah Bella melihat Finna di jemput oleh seorang pria berjaket hitam, memakai sepatu dan kira-kira orang itu berumur diatas 20 tahunan.
          Aku pun bergegas mengikuti Finna dengan motor yang ia bawa. Setelah 10 Bella mengikutinya, Finna dan orang yang berjaket hitam itu akhirnya berhenti di depan apotek.
          “untuk apa mereka pergi ke apotek…apakah Finna sedang sakit atau dia mempunyai penyakit parah !!aahhh… sepertinya tidak, batinku dalam hati.
*Aku bingung dengan keadaan Finna yang sudah sangat berubah bahkan gerak-geriknya pun mencurigakan.
1: Apa yang menyebabkan Finna sakit seperti kemarin itu?
2: Mengapa gerak-geriknya mencurigakan?
3: Untuk apa dia pergi dengan seorang pria yang menjemputnya tadi?
4: Kenapa dia pergi ke apotik
5: Apakah dia mempunyai penyakit yang membuatnya seperti itu?
Aahhhh…. Sudahlah. Semua pertanyaan itu membuatku bingung dan ingin sekali aku mencari tahu hal itu.
#Di depan Rumah Finna
          Finna berjalan sendirian dengan membawa kantong plastik berwarna hitam di sebelah kirinya dan sepertinya itu yang dia beli dengan orang yang berjaket hitam di apotik tadi……
          “Finna, kenapa kau baru pulang” tanyaku
          “Sepulang sekolah tadi aku mampir ke rumah Dinda sebentar” jawabnya dengan polos.
Aku berfikir bahwa Finna memang menyembunyikan sesuatu dan bahkan dia berbohong padaku tentang setelah pulang sekolah tadi.
          “ohh iya, aku mau meminjam buku fisika catatanmu, aku tadi tidak mencatat apapun tentang fisika, boleh kan??. Lalu dikeluarkannya buku fisika itu dari tasnya. Terima kasih Finn…….aku pulang dulu yaa !!
        ------------------------------Keesokan Harinya-----------------------------
*part 3
Setelah pulang sekolah Aku, Finna, dan Dinda mampir ke toko Morin yang berada di depan sekolah untuk membeli kertas dan alat-alat yang lainnya sebagai bahan untuk membuat madding. Tiba-tiba datang seorang pria yang berjaket hitam, celana jeans dan orang itu adalah pria yang bersama dengan Finna di apotik kemarin itu, Dia menatap wajah Finna dengan penuh harap.
          “Finna….. apakah kamu ada waktu untukku” pria itu berkata pada Finna.
“Aku ma……” Finna menjawab dengan mendesah. Lalu aku memotong pembicaraan mereka dengan cepatnya.
          “Finna, ayo cepat kita selesaikan bahan ini untuk membuat mading ini” ajakku sambil menarik tangannya dengan cepat.
Seketika aku meng-gas motorku dengan cepatnya agar Finna tak berlama-lama berbicara dengan pria yang berumur 20 tahunan itu.
#Di Rumah Finna
          Setelah sampai, aku, Finna dan Dinda segera menyelesaikan karya madding yang akan mereka buat untuk persiapan lomba madding sekolah.
          “Bella”
          Aku ingin bercerita denganmu boleh tidak?
          “tentu” jawabku
          “Pria yang kau lihat tadi di morin itu adalah pacarku” jelasnya
          “Dia adalah pacarku yang sangat aku sayangi, dia sangat memperhatikanku, sangat menyayangiku dan aku tak ingin berpisah dengannya, maka dari itu aku bingung !! aku ingin agar ibuku menyetujuiku berpacaran dengannya”
Aku pun terdiam dan terpaku tanpa berbicara sedikitpun agar ia melanjutkan ceritanya.
          “Aku sering bertemu dengannya, bahkan tanpa sadar aku pernah melakukan hal diluar kendaliku” terangnya dengan sangat detail.
          “Finna !! sejak kapan kau berhubungan dengannya dan bagaimana kalau ibumu tahu tentang hal ini finn?
          “sudah 2 bulan yang aku berpacaran dengannya, itulah yang menjadi pertanyaanku selama ini, apakah ibuku akan menyetujuiku berpacaran dengannya, aduuhhh… aku bingung” !! -_-
Hanya aku dan Finna yang tahu percakapan ini sedangkan Dinda sedang membeli makan ringan.
 ------------------------------------Keesokan Harinya------------------------------------
*part 4
Saat berada di sekolah aku sama sekali tidak melihat Finna bahkan batang hidungnya pun tak terlihat. Sepulang sekolah aku pergi kerumah Finna.
          “permisi !! bibi apakah Finna ada di rumah” tanyaku dengan lembut.
          “Bella belum tahu. Finna sekarang berada di rumah sakit” terangnya
          “apakah itu benar bi’, kemarin saya bertemu Finna tapi dia masih baik-baik saja. Sejak kapan dan dirumah sakit mana bi’ dia sekarang?
          “Kemarin nonFinna memang baik-baik saja, tapi tadi malam sekitar jam 10.00 tiba-tiba dia merasa kesakitan dan bibi tidak tahu karna apa dia sakit? Jelasnya
Mendengar kabar itupun Bella langsung pergi RS yang dimaksud.
#Receptionist#
“permisi mbak, apakah disini ada pasien yang bernama Finna Berlyana” tanyaku
          “Finna Berlyana berada di kamar 237 lantai 4”jawabnya
          “237 ! 237 ! 237 !  hanya itu saja yang ada dalam pikiranku sembari mencari kamar yang dimaksud”
          Setelah aku buka pintu geser kamar pasien, ternyata di dalam sudah ada Dinda yang menemani Finna
          “Bella” Finna memanggilku.
          “Iya, ada apa?” jawabku
          “aku ingin memberitahu sesuatu padamu”
          “tentang apa Finn”tanyaku kembali
          “apakah kau tahu bahwa aku berada disini karena apa? Karena aku menderita penyakit yang tak bisa diobati” terangnya
          “mak..sud..mu HIV !! benarkah itu?
          “iya, aku menderita penyakit HIV dan setelah ini aku akan dikarantina” jelasnya dengan pelan.
Mendengar hal itu aku tak percaya bahwa Finna mengidap penyakit HIV.
          “Bukankah jika dikarantina itu merupakan bentuk peralihan antara hidup dan mati, apakah itu benar finn?
          “aku juga tak tahu pasti” jawabnya dengan lemas.
Dinda yang mendengar cerita dari Finna pun ikut merasa sedih.
          “Bella, Finna, dan Dinda pun menangis tanpa henti-hentinya tanpa tersadar mereka berdua tertidur lelap.
#Pagi Harinya
Bella terbangun karena mendengar kalbulator yang berada di sampingnya berbunyi..
“Finn.. Finna apakah kau baik-baik saja?
          “Dinda.. bangun din,,,Finn.. finna kenapa !
Dengan cepatnya aku memanggil Dokter dan suster yang berada di luar agar memeriksa keadaan Finna.
          “nyawa teman kalian sudah tidak bisa tertolong lagi…”
Mendengar hal itu aku dan Dinda pun merasa kehilangan teman kami yang sangat baik.

Satu bulan kemudian……………

Dari kepergian Finna itu aku baru menyadari ternyata yang namanya sahabat itu tidak bisa dipisahkan walau apapun yang terjadi. Meski Finna kini sudah tidak ada namun kebersamaanku bersama Finna dan Dinda masih bisa dirasakan walau pun kami tak bersama lagi. Bahkan Gelang tanda sahabat pun masih aku gunakan  sampai saat ini, dan di bawah pohon mangga ini aku ingin menyanyikan satu lagu kesukaan kami bertiga yaitu “WISH YOU WERE HERE”







Rabu, 12 Februari 2014

GENERASI KOMPUTER


GENERASI KOMPUTER
 




Kelas : VII B
Nama Kelompok :
Sukma Widyawati (11)
Siti Miftahul Jannah (17)
 






TAHUN  AJARAN 2010 /2011
SMP NEGERI 1 SERIRIT


KOMPUTER GENERASI PERTAMA (1)
Dengan terjadinya Perang Dunia Kedua, negara-negara yang terlibat dalam perang tersebut berusaha mengembangkan komputer untuk mengeksploitasi potensi strategis yang dimiliki komputer. Hal ini tentu saja meningkatkan pendanaan pengembangan komputer serta mempercepat kemajuan teknik komputer. Pada tahun 1941, Konrad Zuse, seorang insinyur Jerman membangun sebuah Komputer Z3, untuk mendisain pesawat terbang dan peluru kendali.

Pihak sekutu juga membuat kemajuan lain dalam pengembangan kekuatan komputer. Pada Tahun 1943, pihak Inggris menyelesaikan komputer pemecah kode Rahasia yang dinamakan Colossus yang berfungsi untuk memecahkan kode-rahasia yang digunakan Jerman. Dampak pembuatan Colossus ini tidak terlalu mempengaruhi perkembangan industri komputer dikarenakan dua alasan. Pertama, colossus bukan merupakan komputer serbaguna general-purpose computer), ia hanya didisain untuk memecahkan kode rahasia. Kedua, keberadaan mesin ini dijaga kerahasiaannya hingga satu dekade setelah perang berakhir.

Usaha yang dilakukan oleh pihak Amerika pada saat itu menghasilkan suatu kemajuan lain. Howard H. Aiken (1900-1973), seorang insinyur Harvard yang bekerja sama dengan IBM, berhasil memproduksi vy. Kalkulator tersebut berukuran panjang setengah lapangan bola kaki dan memiliki rentang kabel sepanjang 500 mil.The Harvd-IBM Automatic Sequence Controlled Calculator, atau Mark I, erupakan komputer relai elektronik.Ia menggunakan sinyal elektromagnetik untuk menggerakkan komponen mekanik. Mesin tersebut beropreasi dengan lambat (ia membutuhkan 3-5 detik untuk setiap perhitungan) dan tidak fleksibel (urutan kalkulasi tidak dapat diubah).Kalkulator tersebut dapat melakukan perhitungan Aritmatik dasar dan persamaan yang lebih kompleks.

Perkembangan komputer lain pada masa ini adalah Electronic Numerical Integrator And Computer (ENIAC),yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania. Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, Komputer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengkonsumsi daya sebesar 160kW.Komputer ini dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dan John W. Mauchly (1907-1980), ENIAC merupakan komputer serbaguna (general purpose computer) yang bekerja 1000 kali lebih cepat dibandingkan Mark I. Pada pertengahan tahun 1940-an, John von Neumann (1903-1957) bergabung dengan Tim University of Pennsylvania dalam usaha membangun konsep desain komputer yang hingga 40 tahun mendatang masih dipakai dalam teknik komputer.
Sejarah Komputer,gambar komputer














Von Neumann mendesain Electronic Discrete Variable Automatic Computer(EDVAC) pada tahun 1945 dengan sebuah memori untuk menampung baik program ataupun data. Teknik ini memungkinkan komputer untuk berhenti pada suatu saat dan kemudian melanjutkan pekerjaannya kembali.Kunci utama arsitektur von Neumann adalah unit pemrosesan sentral (CPU), yang memungkinkan seluruh fungsi komputer untuk dikoordinasikan melalui satu sumber tunggal. Pada Tahun 1951, UNIVAC I (Universal Automatic Computer I) yang dibuat oleh Remington Rand, menjadi komputer komersial pertama yang memanfaatkan model arsitektur von Neumann tersebut. Baik Badan Sensus Amerika Serikat dan General Electric memiliki UNIVAC. Salah satu hasil mengesankan yang dicapai oleh UNIVAC dalah keberhasilannya dalam memprediksi kemenangan Dwilight D. Eisenhower dalam pemilihan presiden tahun 1952.

Komputer Generasi pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program kode-biner yang berbeda yang disebut "bahasa mesin" (machine language). Hal ini menyebabkan komputer sulit untuk diprogram dan membatasi kecepatannya .Ciri lain komputer generasi pertama adalah penggunaan tube vakum (yang membuat komputer pada masa tersebut berukuran sangat besar) dan silinder magnetik untuk penyimpanan data.
 KOMPUTER GENERASI KEDUA (2)

Pada tahun 1948,penemuan transistor sangat mempengaruhi perkembangan komputer. Transistor menggantikan tube vakum yang ada pada televisi,radio,dan komputer. Akibatnya, ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis. Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai sejak tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan,dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya. Mesin pertama yang memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. IBM membuat superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. Komputer-komputer ini, yang dikembangkan untuk laboratorium energi atom,dapat menangani sejumlah besar data,sebuah kemampuan yang sangat dibutuhkan oleh peneliti atom. Mesin tersebut sangat mahal dan cenderung terlalu kompleks untuk kebutuhan komputasi bisnis, sehingga membatasi kepopulerannya.Hanya ada dua LARC yang pernah dipasang dan digunakan : satu di Lawrence Radiation Labs di Livermore, California, dan yang lainnya di US Navy Research and Development Center di Washington D. C. Komputer generasi kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly. Bahasa Assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singkatan untuk menggantikan kode biner.

Pada awal tahun 1960-an, mulai bermunculan komputer generasi kedua yang sukses di bidang bisnis,di Universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan Komputer pada saat ini : printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistem operasi, dan program. Salah satu contoh penting komputer pada masa ini adalah IBM 1401 yang diterima secara luas di kalangan industri. Pada tahun 1965, hampir seluruh bisnis-bisnis besar menggunakan komputer generasi kedua untuk memproses informasi keuangan.

Program yang tersimpan di dalam komputer dan bahasa pemrograman yang ada di dalamnya memberikan fleksibilitas kepada komputer.Fleksibilitas ini meningkatkan kinerja dengan harga yang pantas bagi penggunaan bisnis.Dengan konsep ini, komputer dapat mencetak faktur pembelian konsumen dan kemudian menjalankan desain produk atau menghitung daftar gaji. Beberapa bahasa pemrograman mulai bermunculan pada saat itu. Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN) mulai umum digunakan. Bahasa pemrograman ini menggantikan kode mesin yang rumit dengan kata-kata, kalimat, dan formula matematika yang lebih mudah dipahami oleh manusia. Hal ini memudahkan seseorang untuk memprogram dan mengatur komputer. Berbagai macam karir baru bermunculan (programmer, analyst, dan ahli sistem komputer). Industri piranti lunak juga mulai bermunculan dan berkembang pada masa komputer generasi kedua ini.



KOMPUTER GENERASI KETIGA (3)

Walaupun transistor dalam banyak hal mengungguli tube vakum, namun transistor menghasilkan panas yang cukup besar, yang dapat berpotensi merusak bagian-bagian internal komputer. Batu kuarsa (quartz rock) menghilangkan masalah ini. Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instrument, mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC : integrated circuit) di tahun 1958. IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa. Para ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen-komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor. Hasilnya, komputer menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan dalam chip. Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program utama yang berfungsi untuk memonitor dan mengkoordinasi memori komputer.

 








KOMPUTER GENERASI KEEMPAT (4)

Setelah IC, tujuan pengembangan menjadi lebih jelas yaitu mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektrik. Large Scale Integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip.Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal. Ultra-Large Scale Integration (ULSI) meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukuran setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer. Hal tersebut juga meningkatkan daya kerja, efisiensi dan juga kehandalan komputer. Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971 membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan kendali input/output) dalam sebuah chip yangsangat kecil. Sebelumnya, IC dibuat untuk mengerjakan suatu tugas tertentu yang spesifik. Sekarang, sebuah mikroprosesor dapat diproduksi dan kemudian diprogram untuk memenuhi seluruh kebutuhan yang diinginkan. Tidak lama kemudian, setiap perangkat rumah tangga seperti microwave oven, televisi, dan mobil dengan electronic fuel injection dilengkapi dengan mikroprosesor.

generasi komputer

Perkembangan yang demikian memungkinkan orang-orang biasa untuk menggunakan komputer biasa. Komputer tidak lagi menjadi dominasi perusahaan-perusahaan besar atau lembaga pemerintah. Pada pertengahan tahun 1970-an, perakit komputer menawarkan produk komputer mereka ke masyarakat umum. Komputer-komputer ini, yang disebut minikomputer, dijual dengan paket piranti lunak yang mudah digunakan oleh kalangan awam. Piranti lunak yang paling populer pada saat itu adalah program word processing dan spreadsheet. Pada awal 1980-an, video game seperti Atari 2600 menarik perhatian konsumen pada komputer rumahan yang lebih canggih dan dapat diprogram.Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. Jumlah PC yang digunakan melonjak dari 2 juta unit pada tahun 1981 menjadi 5,5 juta unit pada tahun 1982. Sepuluh tahun kemudian, 65 juta PC digunakan. Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang dapat digenggam (palmtop).

IBM PC bersaing dengan Apple Macintosh dalam memperebutkan pasar komputer. Apple Macintosh menjadi terkenal karena mempopulerkan sistem grafis pada komputernya, sementara saingannya masih menggunakan komputer yang berbasis teks. Macintosh juga mempopulerkan penggunaan piranti mouse.

Pada masa sekarang, kita mengenal perjalanan IBM compatible dengan pemakaian CPU: IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV (Serial dari CPU buatan Intel). Juga kita kenal AMD k6, Athlon, dsb.Ini semua masuk dalam golongan komputer generasi keempat. Seiring dengan menjamurnya penggunaan komputer di tempat kerja, cara-cara baru untuk menggali potensi terus dikembangkan. Seiring dengan bertambah kuatnya suatu komputer kecil, komputer-komputer tersebut dapat dihubungkan secara bersamaan dalam suatu jaringan untuk saling berbagi memori, piranti lunak, informasi, dan juga untuk dapat saling berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Komputer jaringan memungkinkan komputer tunggal untuk membentuk kerjasama elektronik untuk menyelesaikan suatu proses tugas. Dengan menggunakan perkabelan langsung,yang disebut juga Local Area Network (LAN), atau kabel telepon,jaringan ini dapat berkembang menjadi sangat besar.


KOMPUTER GENERASI KELIMA (5)

Mendefinisikan komputer generasi kelima (ke-V) menjadi cukup sulit karena tahap ini masih sangat muda. Contoh imajinatif komputer generasi kelima adalah komputer fiksi HAL9000 dari novel karya Arthur C. Clarke berjudul 2001: Space Odyssey. HAL menampilkan seluruh fungsi yang diinginkan dari sebuah komputer generasi kelima. Dengan kecerdasan buatan (artificial intelligence), HAL dapat cukup memiliki nalar untuk melakukan percapakan dengan manusia, menggunakan masukan visual, dan belajar dari pengalamannya sendiri.

Walaupun mungkin realisasi HAL9000 masih jauh dari kenyataan,banyak fungsi-fungsi yang dimilikinya sudah terwujud. Beberapa komputer dapat menerima instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia. Kemampuan untuk menterjemahkan bahasa asing juga menjadi mungkin. Fasilitas ini tampak sederhana. Namun fasilitas tersebut menjadi jauh lebih rumit dari yang diduga ketika programmer menyadari bahwa pengertian manusia sangat bergantung pada konteks dan pengertian daripada sekedar menterjemahkan kata-kata secara langsung.

Banyak kemajuan di bidang disain komputer dan teknologi semakin memungkinkan pembuatan komputer generasi kelima. Dua kemajuan rekayasa yang terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel,yang akan menggantikan model von Neumann. Model von Neumann akan digantikan dengan sistem yang mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. Kemajuan lain adalah Teknologi Superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.

Jepang adalah negara yang terkenal dalam sosialisasi jargon dan proyek komputer generasi kelima.Lembaga ICOT (Institute for new Computer Technology) juga dibentuk untuk merealisasikannya. Banyak kabar yang menyatakan bahwa proyek ini telah gagal, namun beberapa informasi lain bahwa keberhasilan proyek komputer generasi kelima ini akan membawa perubahan baru paradigma komputerisasi di dunia.Kita tunggu informasi mana yang lebih valid dan membuahkan hasil.


KOMPUTER GENERASI KE ENAM ( Masa Depan KE-6)

komputer generasi ke-6,masa mendatang

Dengan Teknologi Komputer yang ada saat ini,agak sulit untuk dapat membayangkan bagaimana komputer masa depan. Dengan teknologi yang ada saat ini saja kita seakan sudah dapat “menggenggam dunia”. Dari sisi teknologi beberapa ilmuwan komputer meyakini suatu saat tercipta apa yang disebut dengan biochip yang dibuat dari bahan protein sitetis. Robot yang dibuat dengan bahan ini kelak akan menjadi manusia tiruan. Sedangkan teknologi yang sedang dalam tahap penelitian sekarang ini yaitu mikrooptik serta input-output audio yang mungkin digunakan oleh komputer yang akan datang.Ahli-ahli sains komputer sekarang juga sedang mencoba merancang komputer yang tidak memerlukan penulisan dan pembuatan program oleh pengguna. Komputer tanpa program (programless computer) ini mungkin membentuk ciri utama generasi komputer yang akan datang.
Kemungkinan Komputer Masa Depan

Secara prinsip ciri-ciri komputer masa mendatang adalah lebih canggih dan lebih murah dan memiliki kemampuan diantaranya melihat,mendengar,berbicara,dan berpikir serta mampu membuat kesimpulan seperti manusia. Ini berarti komputer memiliki kecerdasan buatan yang mendekati kemampuan dan prilaku manusia. Kelebihan lainnya lagi,kecerdasan untuk memprediksi sebuah kejadian yang akan terjadi, bisa berkomunikasi langsung dengan manusia,dan bentuknya semakin kecil. Yang jelas komputer masa depan akan lebih menakjubkan.



KEKUATAN UTAMA MANUSIA





1. Kekuatan Impian (The Power of Dreams)
Untuk memperoleh hal-hal terbaik dalam kehidupan ini, setiap kita harus memiliki impian dan tujuan hidup yang jelas. Setiap kita harus berani memimpikan hal-hal terindah dan terbaik yang kita inginkan bagi kehidupan kita dan kehidupan orang-orang yang kita cintai. Tanpa impian, kehidupan kita akan berjalan tanpa arah dan akhirnya kita tidak menyadari dan tidak mampu mengendalikan ke mana sesungguhnya kehidupan kita akan menuju.

2. Kekuatan dari Fokus (The Power of Focus)
Fokus adalah daya (power) untuk melihat sesuatu (termasuk masa depan, impian, sasaran atau hal-hal lain seperti: kekuatan/strengths dan kelemahan/weakness dalam diri, peluang di sekitar kita, dan sebagainya) dengan lebih jelas dan mengambil langkah untuk mencapainya. Seperti sebuah kacamata yang membantu seorang untuk melihat lebih jelas, kekuatan fokus membantu kita melihat impian, sasaran, dan kekuatan kita dengan lebih jelas, sehingga kita tidak ragu-ragu dalam melangkah untuk mewujudkannya.

3. Kekuatan Disiplin Diri (The Power of Self Discipline)
Pengulangan adalah kekuatan yang dahsyat untuk mencapai keunggulan. Kita adalah apa yang kita lakukan berulang-ulang. Menurut filsuf Aristoteles, keunggulan adalah sebuah kebiasaan. Kebiasaan terbangun dari kedisiplinan diri yang secara konsisten dan terus-menerus melakukan sesuatu tindakan yang membawa pada puncak prestasi seseorang. Kebiasaan kita akan menentukan masa depan kita. Untuk membangun kebiasaan tersebut, diperlukan disiplin diri yang kokoh. Sedangkan kedisiplinan adalah bagaimana kita mengalahkan diri kita dan mengendalikannya untuk mencapai impian dan hal-hal terbaik dalam kehidupan ini.

4. Kekuatan Perjuangan (The Power of Survival)
Setiap manusia diberikan kekuatan untuk menghadapi kesulitan dan penderitaan. Justru melalui berbagai kesulitan itulah kita dibentuk menjadi ciptaan Tuhan yang tegar dalam menghadapi berbagai kesulitan dan kegagalan. Seringkali kita lupa untuk belajar bagaimana caranya menghadapi kegagalan dan kesulitan hidup, karena justru kegagalan itu sendiri merupakan unsur atau bahan (ingredient) yang utama dalam mencapai keberhasilan atau kehidupan yang berkelimpahan.

5. Kekuatan Pembelajaran (The Power of Learning)
Salah satu kekuatan manusia adalah kemampuannya untuk belajar. Dengan belajar kita dapat menghadapi dan menciptakan perubahan dalam kehidupan kita. Dengan belajar kita dapat bertumbuh hari demi hari menjadi manusia yang lebih baik. Belajar adalah proses seumur hidup. Sehingga dengan senantiasa belajar dalam kehidupan ini, kita dapat terus meningkatkan taraf kehidupan kita pada aras yang lebih tinggi.

6. Kekuatan Pikiran (The Power of Mind)
Pikiran adalah anugerah Tuhan yang paling besar dan paling terindah. Dengan memahami cara bekerja dan mengetahui bagaimana cara mendayagunakan kekuatan pikiran, kita dapat menciptakan hal-hal terbaik bagi kehidupan kita. Dengan melatih dan mengembangkan kekuatan pikiran, selain kecerdasan intelektual dan kecerdasan kreatif kita meningkat, juga secara bertahap kecerdasan emosional dan bahkan kecerdasan spiritual kita akan bertumbuh dan berkembang ke tataran yang lebih tinggi. Semua dari kita berhak dan memiliki kekuatan untuk mencapai kehidupan yang berkelimpahan dan memperoleh hal-hal terbaik dalam kehidupannya. Semuanya ini adalah produk dari pilihan sadar kita, berdasarkan keyakinan kita, dan bukan dari produk kondisi keberadaan kita di masa lalu dan saat ini. Sebagaimana dikatakan oleh Jack Canfield dalam bukunya The Power of Focus, bahwa kehidupan tidak terjadi begitu saja kepada kita. Kehidupan adalah serangkaian pilihan dan bagaimana kita merespons setiap situasi yang terjadi pada kita

Top of Form

Tips Sukses Menghadapi Kegagalan





1. Bersikap dan berpikir Positif terhadap Kegagalan
Ingat! kegagalan bukanlah suatu yang harus ditakuti. Tanpa ada sikap positif, Anda akan semakin stress setelah mengalami kegagalan. Anda seakan kehilangan energi untuk bangkit kembali karena selalu dibayang-bayangi takut gagal. Dengan bersikap positif, Anda mampu memandang suatu kegagalan sebagai peristiwa hidup yang harus dialami (proses kehidupan). Dengan demikian, mental Anda akan semakin kuat. Percayalah pasti ada sebuah hikmah dari sebuah kegagalan.

2. Mencari penyebab Kegagalan
Renungkan diri sendiri, apa yang menjadi penyebab Anda gagal? Secara umum, ada dua faktor utama penyebab kegagalan, yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal merupakan faktor yang berasal dari dalam diri sendiri. Ada kalanya Anda kurang memiliki semangat dan motivasi dalam mengerjakan sesuatu atau mungkin Anda tidak disiplin dan ceroboh dalam bekerja. Jika Anda menyadari penyebab internal ini, maka harus Anda sendiri yang merubahnya. Ingat! sukses atau tidaknya Anda dimulai dari dalam diri sendiri, jika Anda bisa memotivasi diri sendiri, selanjutnya Anda akan lebih ringan melangkah. Sedangkan faktor Eksternal merupakan faktor penyebab di luar diri sendiri. Misalnya kurangnya dukungan dari orang terdekat, pesaing yang terlalu banyak dan ketat, atau kurangnya fasilitas, dll.

3. Atasi Kegagalan
Setelah mengetahui penyebab kegagalan, Anda harus segera mencoba mengatasinya. Tidak perlu harus mengatasi semua penyebab kegagalan sekaligus, ada baiknya dilakukan secara bertahap tetapi pasti. Prioritaskan penyebab utama, kemudian penyebab lainnya. Karena itu, buat catatan tentang hal-hal yang sering membuat Anda gagal, apakah faktor internal atau eksternal (buat skala prioritas). Jangan mencari kambing hitam dalam mencari penyebab kegagalan Anda.

4. Gali kekuatan Diri
Selain mencari penyebab kegagalan, catatlah apa saja kekuatan dan potensi diri Anda, baik yang tersembunyi maupun yang nampak. Coba gunakan kekuatan dan potensi Anda secara maksimal. Galilah potensi-potensi tersembunyi Anda yang masih bisa dikembangkan. Jika Anda bisa mengembangkan potensi Anda dengan baik, maka sukses takkan jauh – jauh dari Anda.

5. Tangkap Peluang
Jangan hanya diam merenungi nasib. Anda harus jeli menangkap peluang atau kesempatan. Ingat, Anda tidak akan pernah mendapatkan kesempatan itu jika Anda sendiri tidak pernah berusaha mencarinya. Begitu Anda tahu ada peluang, tangkaplah peluang tersebut, jangan tunggu sampai besok.

6. Trial and Error
Untuk meraih kesuksesan Anda perlu melakukan trial and error. hal ini merupakan salah satu tolak ukur untuk menggapai kesuksesan. Tinggal sejauh mana kita mau dan berani mencoba kembali kegagalan itu. Sebelum mencoba lagi, pikirkan masak-masak langkah yang akan ditempuh. Kalaupun terjadi kesalahan kembali, jangan ragu-ragu melakukan perbaikan dan terus mencoba sampai Anda berhasil mengatasinya. Kunci utama trial and error adalah kerja keras dan tetap semangat.